Wstępne wymagania wobec uczestników:

Szkolenie przeznaczone dla:

Program szkolenia:

Kurs składa się z 6 modułów teoretycznych:

1. Sposoby poznawania dziecka.
   
   • Procesy regulujące zachowanie człowieka (procesy poznawcze)
   • Okresy i fazy rozwoju psychicznego dziecka (rozwój poszczególnych procesów regulujących zachowanie , charakterystyczna aktywność, warunki potrzebne do optymalnego rozwoju, trudności wychowawcze)
   
   
2. Wychowanie dziecka w rodzinie.
   
   • Znaczenie rodziny dla rozwoju dziecka, jej wpływ na kształtowanie się psychiki, postawy wychowawców wobec dzieci, cele i metody wychowania, skutki poszczególnych modeli wychowania
   • Funkcje rodziny
   • Modele wychowania
   
   
3. Rozpoznawanie i wyrażanie uczuć.
   
   • Emocje jako sposób na komunikowanie się
   • Rozumienie emocji dziecka
   
   
4. Aktywne słuchanie. Asertywność.
   
   • Metody nawiązania i utrzymania kontaktu z dzieckiem
   • Sposoby reagowania w trudnych sytuacjach (dziecko krzyczy, jest agresywne, mówi „nie”)
   
   
5. Żywienie.
   
   • Odżywianie dziecka w zależności od okresu rozwojowego
   
   
6. Gry i zabawy z dziećmi. Teoria Arteterapii i Baśnioterapii.
   
   • Rodzaje zabaw w kontekście rozwoju dziecka
   • Rola bajek i baśni w procesie opiekuńczo – wychowawczym dzieci oparta na metodzie autorskiej, wypracowanej w Muzeum Baśni w Gdyni.
   
   

• Gry i zabawy z dziećmi – zajęcia warsztatowe w przedszkolach.
• Kurs pierwszej pomocy.

Cele szkolenia:

Cena obejmuje:

• materiały szkoleniowe
• dyplom

Uczestnicy kursu otrzymują:

- materiały szkoleniowe
- przekąski, napoje
- zaświadczenie o ukończeniu kursu (po zaliczeniu testu)

Egzamin:

Forma szkolenia:

Liczba uczestników:

Trenerzy:

Dodatkowe informacje:

Pomagamy w szukaniu pracy wykorzystując rozwiązania zapewniane przez strony, serwisy i narzędzia internetowe. Osobom zainteresowanym jesteśmy w stanie pomóc zredagować dokumenty wymagane w procesie rekrutacyjnym, wskazać efektywne metody poszukiwania pracy oraz przygotować do rozmowy kwalifikacyjnej.