Wstępne wymagania wobec uczestników:

Szkolenie przeznaczone dla:

adresaci: osoby przekazujące wiedzę, instruktorzy zajmujący się przekazywaniem wiedzy, osoby posiadające wiedzę, pragnące poznać tajniki jej przekazywania.

Program szkolenia:

Dzień I – sobota – 11 lutego 2012 r. Wprowadzenie do szkolenia • Kto, co, jak i po co?- czyli kilka słów o szkoleniu Techniki integrowania grupy • Integrowanie różnych grup • Gry i zabawy integracyjne • Kontrakt szkoleniowy – po co i jak się go tworzy? Trener – kto to właściwie jest? • Charakterystyka sylwetki trenera • Kompetencje (wiedza, umiejętności, postawa) oraz kwalifikacje trenera • Etyka trenera Szkolenie – struktura • Składowe części szkolenia: treść, metoda, trener, grupa • Transfer wiedzy, aktywizacja uczestników, korzyści • Cykl uczenia się według Kolba Dzień II– niedziela – 12 lutego 2012 r. Uczenie się i nauczanie • Jak uczą się dorośli? • Teorie zapamiętywania i metody efektywnego uczenia się • Wykorzystanie technik aktywizujących i multimedialnych (techniki aktywizujące, budowanie prezentacji multimedialnych, materiały szkoleniowe) Identyfikacja i analiza potrzeb szkoleniowych • Metody IAPS (ankieta, wywiad, obserwacja w miejscu pracy) • Kwintet szkoleniowy • IAPS w organizacjach Dzień III – sobota – 18 lutego 2012 r. Projektowanie szkoleń • Typy szkoleń – zamknięte a otwarte, wykład a szkolenie, prezentacja, szkolenie produktowe • Grupa docelowa szkolenia (gwiazda pytań) • Logistyczne aspekty organizacji szkolenia Prowadzenie szkoleń • Opanowanie stresu przed wystąpieniem • Pierwsze 3 minuty szkolenia • Elementy komunikacji interpersonalnej • Komunikacja z grupą • Autoprezentacja prowadzącego • Autorytet trenera • Nie wszyscy są liderami, czyli role grupowe • Metody pracy grupowej wykorzystywane w pracy trenera (dyskusja, burza mózgów z odroczonym wartościowaniem, grupa nominalna, drzewo decyzyjne, strzała, kula śniegowa, metaplan, scenki, praca w małych grupach, dyskusja grupowa, pogadanka heurystyczna, studium przypadku) • Zarządzanie konfliktem w grupie, czyli nie ma „trudnych” uczestników Ewaluacja szkoleń • Cztery poziomy ewaluacji Kirkpatricka • Dobra ankieta ewaluacyjna Dzień IV– niedziela – 19 lutego 2012 r. Praktyka trenerska • Wprowadzenie – reguły udzielania informacji zwrotnej • Wystąpienia trenerskie uczestników

Cele szkolenia:

cel szkolenia: przekazanie uczestnikom rozszerzonej wiedzy teoretycznej oraz nabycie praktycznych umiejętności głównych kompetencji trenera: identyfikacja i analiza potrzeb szkoleniowych, projektowanie szkoleń, prowadzenie szkoleń oraz ewaluacja szkoleń.

Cena obejmuje:

• materiały szkoleniowe
• certyfikat ukończenia
• wyżywienie

Egzamin:

brak

Forma szkolenia:

wyklady plus ćwiczenia

Liczba uczestników:

Trenerzy:

Marcin Krukar – doświadczony trener w prowadzeniu szkoleń, dyplomowany Trener Biznesu, posiada uprawnienia Wykładowcy Pozaszkolnych Form Nauczania oraz Instruktora Nauki Zawodu.

Dodatkowe informacje:

Opiekun szkolenia:
Grażyna Koprowska
e-mail: grazyna.koprowska@mistia.org.pl

Informacje i zgłoszenia:
MISTiA
ul. Szlak 73a, 31-153 Kraków
tel./fax (12) 633 51 54, 633 98 00, 623 72 44, 634 16 70
e-mail: wydzialksztalcenia@mistia.org.pl