Wstępne wymagania wobec uczestników:

Szkolenie przeznaczone dla:

kierowników projektów, członków zespołów projektowych, team leader'ów

Program szkolenia:

Tematyka kursu

1. Przywództwo i kierowanie
   a. Czym jest przywództwo?
   b. Różnice miedzy przywództwem i kierowaniem
   c. Ocena własnych kompetencji przywódczych oraz potrzeb  rozwojowych
   d. Formułowanie własnej wizji przywódczej z uwzględnieniem przeprowadzonej oceny i ustalenie najlepszej metody jej   urzeczywistnienia
   e. Procesy ustalania kierunków działań, ukierunkowania i motywowania ludzi do realizacji swojej wizji
   f. Rozpoznawanie rożnych stylów przywódczych
      -  Wyznaczanie (Tasking) 
      -  Zachęcanie (Ecouraging)
      -  Sterowanie (Steering) 
      -  Powierzanie (Entrusting)  2. Prowadzenie skutecznych zespołów
    a. Co to jest zespół?
    b. Etapy rozwoju zespołu
      -  Formowanie (Forming)
      -  Ścieranie (Storming)
      -  Normowanie (Norming)
      -  Wykonywanie (Performing)
      -  Zamykanie (Adjourning)
   c. Prowadzenie i utrzymywanie skutecznych i produktywnych zespołów
   d. Ocena wyników zespołu i udzielanie ewentualnych wskazówek członkom zespołu   3. Kreowanie więzi
   a. Jak indywidualne różnice wpływają na zdolność przywództwa
   b. Ustalenie własnych schematów motywacyjnych za pomocą kwestionariusza Strength Deployment Inventory (SDI®)
   c. Jak zrozumienie schematów motywacyjnych może ułatwić wywieranie wpływu?
   d. Wykorzystanie zrozumienia indywidualnych różnic do skuteczniejszego sterowania konfliktami

4. Etyka i przywództwo
   a. Definicja etyki oraz związek między etyką i zaufaniem
   b. Rola etycznego postępowania i przywództwa
   c. Różnica między własnymi normami etycznymi a normami organizacji
   d. Omówienie wpływu potrójnego ograniczenia na etykę

5. Negocjowanie w sytuacji konfliktu
   a. Główne źródła konfliktów w zespołach projektu
   b. Pięć sposobów reagowania na konflikty
     -  Rywalizacja (Forcing)
     -  Unikanie (Smoothing)
     -  Ustępowanie (Withdrawing)
     -  Kompromis (Compromising)
     -  Współpraca (Problem solving)
  c. Różnica pomiędzy negocjacjami konkurencyjnymi i partnerskimi
  d. Scenariusze rozwoju konfliktu i strategie przestępowania do rozwiązywania konfliktów
  e. Źródła władzy wykorzystywane w typowej organizacji 
  f. Jak zaplanować i przeprowadzić negocjacje partnerskie? 6. Kierowanie zmianami
   a. Nasza rola w zmieniającej się organizacji
   b. Przewidywalne etapy przystosowania się do zmian
   c. Strategie przywódcze odpowiednie dla każdego z etapów
   d. Przygotowanie planu zarządzania zmianami

Cele szkolenia:

• Prowadzić zespół projektu dzięki skutecznemu komunikowaniu się ze sobą
• Rozpoznawać motywacyjne systemy wartości i dzięki temu zwiększać produktywność i współpracę zespołu
• Dostrzegać rolę jaką odgrywa etyka osobista przywództwie zawodowa w przywództwie
• Określać przewidywane etapy zmian oraz wybierać strategie przywództwa odpowiednie dla każdego z etapów
• Stosować czteroetapowy proces negocjacji partnerskich
• Sporządzić plan rozwoju lidera, który można realizować po powrocie do pracy

Cena obejmuje:

• materiały szkoleniowe
• certyfikat ukończenia

Uczestnicy otrzymują certyfikat sygnowany przez prestiżową, amerykańską uczelnię, George Washington University.
Wiedza przekazywana podczas kursu jest zgodna ze standardami Project Management Institute opracowanymi w PMBOK® Guide. Osoby biorące udział w szkoleniu otrzymują 28 punktów PDUs (Professional Development Units) oraz 2.8 punktu CEUs (Continuing Education Units).
Uczestnicy otrzymują także praktyczne, dwujęzyczne (angielsko-polskie) materiały będące zbiorem zagadnień, ćwiczeń i studiów przypadku.

Egzamin:

Forma szkolenia:

Liczba uczestników:

25

Trenerzy:

Hugh Cameron- wykładowca ESI International oraz MT&DC. Jest dyrektorem i przedsiębiorcą w obszarze zaawansowanych technologii. Jest także wykładowcą kontraktowym na Uniwersytecie Wesleyan w Indianie, gdzie przygotowuje i prowadzi zajęcia z zarządzania, przywództwa i komunikacji w organizacjach w ramach studiów magisterskich (M.B.A.) i licencjackich. Jako konsultant pomaga szpitalom w dostosowaniu się do standardów Połączonej Komisji ds. Akredytacji Placówek Medycznych poprzez takie działania jak mapowanie procesów, analizy czasu potrzebnego na wykonanie, uwzględnianie dodatków do wynagrodzeń, kontrola zapasów i przywództwo na szczeblu dyrektorskim. Jest założycielem CamTech i dyrektorem w IBEX Technical Corp. Posiada PMP i M.B.A.

Dodatkowe informacje: